Škola za bolesnu djecu

Sva djeca i adolescenti koji zbog bolesti ili boravka u bolnici ne mogu poha─Ĺati mati─Źnu ┼íkolu, mogu poha─Ĺati ┼íkolu za bolesne.

Škola za bolesnu djecu

Ve─çina djece je sretna kad ne mora i─çi u ┼íkolu zbog gripe ili prehlade. Kod kroni─Źnih bolesti, me─Ĺutim, brzo postaje dosadno le┼żati u krevetu. Sa svakim danom odsutnosti, planina raste u izgubljenoj temi. Stoga mnoge klinike nude model lekcije za bolesnu djecu koja trebaju du┼że boraviti u bolnici.

Škola kraj kreveta

"┼ákole za bolesne" dostupne su u nekoliko saveznih dr┼żava. Oni mogu posjetiti svu djecu i adolescente koji zbog bolesti ili boravka u bolnici ne mogu poha─Ĺati svoju ku─çnu ┼íkolu. Bilo da se radi o srednjo┼íkolcima, osnovnoj, velikoj, stvarnoj ili specijalnoj ┼íkoli - u obzir dolaze u─Źenici svih vrsta i razreda. Nastava se odvija pojedina─Źno ili, ako je mogu─çe, u skupinama u u─Źionicama u klinici. Ovisno o zdravstvenom stanju, postoje tri do pet sati dnevno u osnovnim predmetima njema─Źki, engleski, francuski, latinski, matematika, fizika i kemija. Ako je potrebno, u─Źitelji ─Źak dolaze u krevet mladih pacijenata ili ku─çi.

Pro─Źitajte i

  • Prijem u bolnicu
  • Otpust iz bolnice
  • prehrana savjetovanje
  • Planirani boravak u bolnici - Organizacijske informacije unaprijed
  • Mobiteli u bolnici
  • Bolnica - Savjeti za posjetitelje
  • Medicinska dokumentacija za kliniku
  • Moje dijete je u bolnici
  • Operacija - prekid lijekova
  • zastupnik pacijent

Digitalna u─Źionica

U slu─Źajevima kad je potreban posebno fleksibilan dizajn nastave, u─Źenici se mogu pouzdati u videokonferencije i digitalno primati lekcije iz mati─Źne ┼íkole. Kamere i Internet dovode u─Źionicu izravno do kreveta. Pomo─çu posebnog softvera, u─Źenici se uvijek mogu uklju─Źiti u postavljanje pitanja ili odgovaranje na pitanja. Kao rezultat toga, oni aktivno sudjeluju u nastavi i, barem nakratko, pobjegnu iz izolacije povezane s bole┼í─çu.

Stvorite djeli─ç normalnosti

Djeca i adolescenti koji pate od kroni─Źne bolesti, traumatizirane nesre─çom ili ozbiljnom operacijom ili redovito propu┼ítaju ┼íkolu zbog problema s mentalnim zdravljem, trebaju malo normale. Ne optere─çuju se samo zdravstveni problemi, osim toga postoji strah da ne propustite vezu i ne budete u stanju dr┼żati se korak s razrednicima. Cilj ┼íkole za bolesne je nastavak prethodnog ┼íkolovanja u─Źenika kako bi integracija u stari razred bez ve─çih pote┼íko─ça bila opet mogu─ça.

Vi┼íe nego ─Źisti transfer znanja

Pored prijenosa znanja, u─Źitelji koji dolaze iz uobi─Źajene dr┼żavne ┼íkolske slu┼żbe, ali imaju i druge zadatke. Blisko sura─Ĺuju s lije─Źnicima i poma┼żu djeci da bolje razumiju bolest i smanje anksioznost. Uz to, pru┼żaju savjete u─Źenicima i roditeljima te zajedno s njima razvijaju rje┼íenja za ┼íkolske probleme ili budu─çe izglede za razdoblje nakon boravka u bolnici. Individualne potrebe u─Źenika uvijek su u prvom planu. Sama obrazovna vje┼ítina nije dovoljna. Osim empatije, u─Źitelji ┼ákole za bolesnike moraju ponijeti psiholo┼íke vje┼ítine. Jer svako se dijete druga─Źije bavi svojom bole┼í─çu.

Poboljšati obrazovne mogućnosti

"┼ákole za bolesne" dostupne su u mnogim klinikama u Njema─Źkoj. Informacije o toj ponudi mogu se dobiti izravno od bolnica na licu mjesta. Projekt tako─Ĺer dobiva sve vi┼íe sljedbenika ┼íirom Europe. Bolni─Źka organizacija pedagoga u Europi (HOPE) udruga je koja okuplja u─Źitelje "┼íkola za bolesne" iz mnogih europskih zemalja. Cilj HOPE-a je daljnje pobolj┼íanje obrazovnih mogu─çnosti kroni─Źno ili te┼íko bolesne djece i adolescenata.


`Škola superheroja` za bolesnu decu Ukrajine


Kao Što Je Ovaj? Podijelite Sa Prijateljima: